Týdenní plán

23. 3. – 2. 4. 2026

Integrovaný blok: Svátky a tradice

Téma: Velikonoce – čas jara a nového života

Cíle týdne

Seznámit děti s tradicemi a symboly Velikonoc.

Rozvíjet komunikační a vyjadřovací schopnosti.

Podporovat spolupráci v herních koutcích

Rozvíjet smyslové vnímání, tvořivost a poznávací dovednosti.

Rozvíjet předčtenářské a předmatematické dovednosti přirozenou formou

MD (mladší děti) - pojmenují základní barvy, orientují se v číselné řadě 1–5, zapojují se do nabízených činností, zvládají jednoduché pracovní návyky (úklid pomůcek), pojmenují základní symboly Velikonoc (vajíčko, kuřátko)

SD (starší děti – předškoláci) - stručně popíší tradice a symboly Velikonoc (např. pomlázka, kraslice), vyjadřují své myšlenky ve větách, popisují obrázek nebo situaci, spolupracují ve skupině a dokončí započatou činnost, třídí, porovnávají a řadí podle zadaného kritéria

Vzdělávací nabídka

V průběhu tematického bloku se děti seznámí s velikonočními tradicemi a symboly, budou rozvíjet svou tvořivost při zdobení vajíček různými technikami (malování, lepení, kombinace materiálů) a prostřednictvím her a činností objevovat souvislosti mezi jarem a novým životem. Děti budou pracovat v centrech aktivit, kde si samostatně volí činnosti, spolupracují a sdílejí své zážitky.

Součástí nabídky bude také rozvoj komunikačních dovedností a logopedická prevence – děti budou procvičovat správné dýchání, artikulaci a rytmus řeči pomocí říkanek, písniček a her se zvuky zvířat. Prostřednictvím smyslových her, pokusů a badatelských činností budou objevovat vlastnosti materiálů a přírodních jevů.

Ranní blok – koutky

Ranní kruh

Povídání o Velikonocích, symbolech a tradicích, sdílení zkušeností, otázky dne.

Ateliér – zdobení vajíček (fixy, barvy, voskovky); lepení (krajky, kytičky, samolepky); koláže a kombinované techniky.

Hudba – velikonoční koledy a říkanky; jarní písničky; rytmizace slov; hra na tělo a jednoduché rytmy

Senzorické stanoviště – zkoumání materiálů (vata, vlna, peří); hmatová krabice; třídění podle vlastností

Pokusy a objevy – barvení vajíček přírodními barvami; pozorování změn; pokus s vejcem (ponoření, plavání)

Knihy a puzzle, pexeso velikonočních příběhů, skládanky, puzzle, pexeso, přiřazování obrázků

Pohybový koutek – honičky (Zajíček), kutálení vajíček, překážková dráha

Dramatický koutek – hledání vajíček, hra na slepičku a kuřátka, napodobování zvuků zvířat

Kostky a manipulační hry - stavba kurníku, přiřazování půlek vajec, kolíčkování, třídění podle barev a počtu (1–5)

Povinné předškolní vzdělávání

Rozvoj komunikačních dovedností (vyprávění, popis), grafomotoriky, sluchového a zrakového vnímání, předmatematických představ (počítání do 15, třídění, porovnávání).

Pobyt venku

Pohybové hry, hledání vajíček, pozorování jarní přírody, rozvoj spolupráce a motoriky.

Odpolední blok

Před poledním odpočinkem: četba příběhů, relaxace.

Pobyt ve třídě/venku: volná hra, dokončování činností.